幼小衔接系列活动
（一）
解密小学
虞永平教授曾说
从幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡”。
时光如梭
回忆中的光宝们
明明是刚上幼儿园时稚嫩懵懂的模样
如今也快到了要背上小书包
戴上红领巾的年龄
不知不觉
2019届大班孩子
已经敲响了毕业的钟声
进入毕业倒计时
畅想最后一学期
二月的开学典礼预示着大班孩子的幼儿园时光已接近尾声，最后一学期孩子们打算怎么度过呢？
恬恬说：“要珍惜最后的时光，上小学了有可能就不在一个班了。“
伽伽：“这一学期把教室打扮的漂漂亮亮的。“
梓默说：“我要瘦下来，还要妈妈给我买一个红领巾。”
星星说：“和老师们拍毕业照，最后一天开一个派对，最后离开的时候把教室打扫的干干净净的。”
修修：“我要认真学本领，比如数学和成语，因为小学需要这些。”
小学，对于大班的孩子们来说，
是一个陌生又无限憧憬，
是一个期待又充满疑惑的地方。
小学到底是什么样的呢？
我们一起来一一解码。
解码一：“我”心中的小学
说起小学、小学的生活，
孩子们有着自己的想法和理解。
我们的学习，
从孩子们心中小学的样子开始聊起……
雯雯：小学的教学楼很高，幼儿园只有三层楼，小学有很多教室。
虫虫：小学的操场很大，有红色的跑道，还有高高的篮球架。
涵涵：小学每个人都有一个桌子，有的是两个桌子挨一起，他们叫同桌；有的一个桌子，只有一个人坐，就没有同桌。
子涵：小学要学习很多本领，语文和数学，还有其他的，这样我们就会变得更强大。
解码二：关于“小学”的问题
小哈：小学的操场有多少米，我担心我跑起来很累？
优优：一天要上几节课？
欧阳：小学休息的时候干什么？
玥玥：小学要穿校服吗？
珠珠：小学的黑板有多大，换一节课会擦黑板吗？
朵儿：小学有没有厨房，多久吃午餐？
艺馨：小学都有红领巾吗？
昱玢：小学做卷子要多少分钟，我担心做不完。
通过孩子们的问题可以看出来，孩子们对于上小学的各种情愫，有担忧也有期待，有害怕也有自豪。孩子们将这些问题绘制成调查表，为后期参观小学，采访小学哥哥哥姐姐做充足的准备。
解码三：课间十分钟
课间十分钟莫过于孩子们最令人期待的环节。
课间十分钟是什么？
欧阳说：我知道一分钟60秒，十分钟就是10个六十秒那么长的时间。
子涵：就是准备下一节课的学习用品或者上厕所的时间。
杺宇：就是这节课下课铃响到下一节课上课铃响的那段时间。
课间十分钟可以做什么？
宁宁：可以去上厕所洗手喝水。
珠珠：可以为拿出下一节课需要的东西，为下一节课做准备。
小哈：可以去找自己的好朋友玩，比如不在一个班的小朋友在课间十分钟可以一起玩。
羽轩：课间十分钟是很自由的一段时间，你可以休息或者好朋友玩游戏，自己决定怎么过，但是要注意安排时间，因为只有十分钟。
美好的课间体验进行时
在恣意的课间十分钟结束后，孩子们第一时间和老师分享了自己的心情和感受，他们的感受有：“幸福”“失落”“漫长”“惊奇”“兴奋”“自由”……
分享课间体验心得
宁宁：我的课间十分钟在准备下节课要用的学习用品，准备好了时间还没到，我又整理了一下书包。
欧阳：我的课间十分钟什么都没做，我害怕时间不够。
多多：我的课间十分钟一直在练习跳绳，我感觉自己的跳绳技术又提高了。
解码四：小书包
通过开展书包展示活动和手指游戏《小书包》，了解书包的结构和每层的用处，并尝试根据书包功能摆放学习用品和其它必需品，进一步掌握使用书包应注意的问题和整理书包的方法，培养良好的自理能力和生活习惯，为即将踏入小学打下坚实的基础。
其次“书包里的秘密”美术主题活动，小朋友们运用自己手中的水彩笔，绘画出各种各样的学习用品，有文具盒、铅笔、橡皮、尺子等，通过这次绘画活动，小朋友们对文具有了一定的认识和了解，激发了幼儿上小学的愿望，也感受到即将成为一名小学生的成就感。
解码五：我的计划
经过前几周的适应，孩子们对大班生活和学习的兴趣更加浓厚，对于自身的认识更加客观、准确，并对最后一学期学习和生活的难度、深度有了更高的要求。基于前期这些经验，孩子们有了更多的想法想要实现。所以，孩子们通过“计划”的方式来实现自己的每一个小目标。
梓默：我要练习系红领巾，我哥哥是小学生，他上学都要系红领巾的。
恺恺：我现在还不会连续跳绳，这学期我要学会连续跳绳，并且能跳100个。
赫赫：我要练习好坐姿，还要专心听讲。
孩子们的成长都有迹可循，经过前期的探索，“小学”的神秘面纱被孩子们逐一揭开，担忧和害怕也逐渐被卸下，更多的是期待和自豪。爸爸妈妈不用担心，不用焦虑，孩子们在用行动告诉我们：我有信心、我有把握、我有准备！
接下来，孩子们还要完成什么准备呢？孩子们又是怎么做的呢？我们将根据孩子的个性和特点，针对性做好各项衔接准备工作，帮助孩子逐步攻破幼小衔接的难关。对未知的将来，孩子们需要的不仅是一颗乐观和坚定的心，也需要成人的引导和鼓励。爸爸妈妈们，和孩子一起行动起来吧！相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，光宝们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接关键期。小学，我们来啦！
结尾彩蛋：视频《学校在等我》