小学是孩子们从家庭走入幼儿园后，面临的第二次社会性人生阶段。孩子们将面临活动形式、生活环境、师生关系、教育方法等多方面的变化，能否从幼儿园顺利过渡进入小学，也成了众多家长所关注的话题。为了让家长对“幼小衔接”阶段有全面的了解和正确的认识，并引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备，温江区光华实验集团园特邀温江区人民政府专职督学肖蕾于2021年3月11日晚在光华实验小学至美报告厅举行了“科学准备——幼小衔接不焦虑”专题讲座。此次讲座采用线上线下混合直播的方式进行，线下是来自集团园的全体行政及保教人员，线上是集团园全体家长。
篇章一 回忆中的温情
会议正式开始之前，大家一起欣赏了2020大班毕业班级改编的毕业歌《童心东路的日子》，温暖的旋律，熟悉的笑脸把所有人的思绪又拉回了那个难忘的夏天，温暖又伤感的毕业时光彷佛触手可及。
篇章二 时光里的共语
经历使人积累经验，同时也带给人思考。本次活动我们特意邀请了小学哥哥姐姐、小学家长以及小学老师用线上采访的形式和大家聊一聊幼小衔接的那些事儿。通过大家的回忆及讲述，我们不禁发现幼儿自主管理、学习习惯、身体素质是大家最聚焦的问题。
篇章三 畅谈中的思考
在专题讲座环节，肖督学以“为孩子的新生活导航”为题，分别从老师和妈妈的角度来给大家支招。
首先，我是老师：在这个视角下肖督学着重为大家介绍了幼儿园与小学的不同。从学习上来说学习环境、学习内容、学习形式都存在很大差别；从生活上来说，教育不同、时间不同、行为规范和交往都不同。在这种差异下我们不难看出小学的学习是更需要学习兴趣与习惯，同时对学习能力的要求也会更高。
其次，我是妈妈：在这个视角下肖督学通过两个故事为我们具体分析了家庭中的幼小衔接应该怎么做。故事一：问题是成长的礼物。通过绘本故事《鳄
鱼怕怕 牙医怕怕》来让家长克服这种双向的焦虑情绪，并有序的为孩子做好一些上小学的准备，除了最基础的物质准备以外还有良好的行为习惯、基本的生活自理能力、基础的学习能力、健康的身体四大方面。另外，肖督学特别指出在学习能力方面培养孩子的倾听与专注力是尤为重要的。故事二：陪伴是最好的教育。在肖督学的带领下大家一起欣赏了绘本《等会儿，聪聪》从而引出陪伴教育的重要性，很多时候教育不需要刻意为之，用心陪伴孩子、发现孩子就能在潜移默化中促进孩子。
肖督学从幼儿的心理准备到物质准备，从教师的角度到家长的角度，从理论到实操，深入浅出的为大家讲解了幼小衔接具体的、落地的操作方法。这一场从充满了干货、实货的讲座不断地吸引着听众，直播间在线人数一直保持在6800余人。
任何时代的教育都是要面向孩子的未来，未来需要什么样的人，我们就要从此刻开始培养这样的人，并努力提前成为这样的人。相信通过本次专业的幼小衔接讲座，家长和老师们能够越拨越明，打开教育新格局共同助力孩子的成长。
