种植，
是一本孩子亲近自然、感受自然的活教材，
更是孩子与生命互动的一场旅行。
继中大班家长开放日之后，2020年1月8日上午，温江区光华实验幼儿园小班也迎来了本学期的家长开放日活动。本次活动聚焦园本特色课程——阳光田园课程的构建而展开，依托园级课程构建、班级课程实施，开启了一场幼儿与大自然中生命万物互动的探究活动。本次活动分为园级、班级汇报及课程展示两部分进行，共计130余名家长参与。
旅行一：析缘由，寻教育之本
首先，温江区光华实验幼儿园保教主任、成都市何煦名师工作室骨干成员唐蜜以“与“自然”相遇 探寻儿童生命成长之路”为题，图一就阳光田园课程的目标及科学实施路径两方面进行了汇报。她指出：阳光田园课程就是一个融合语言、科学、艺术、健康、社会五大领域的整合课程，借助于儿童特有的学习方式游戏，让儿童在搜集调研、种什么、怎么种、讨论分工、认识工具、整理园地、种植、观察照顾、丰收、烹饪、分享的整个过程中，学会表达、学会探究、学会分析与解决问题等等，完成知识的自我建构。一场寻找教育本质的分享，准确的找到了课程的方向。
旅行二：循兴趣，感生命之长
其次，小班组的四名教师分别以班级阳光田园课程开展中发生的灵动小故事进行了分享。一个个追随儿童脚步，尊重儿童兴趣的故事，果真是各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
小一班《小蜗牛旅行记》
小猪佩奇们与蜗牛宝宝来了一场特别的偶遇，猜蜗牛之心事，解蜗牛之心曲，获心灵之愉悦。
小二班《宣传单三部曲》
小象嘟嘟们丰收了，通过探索、创作、设计、宣传的方式，将这份收获传播得更广、更远。
小三班《神奇的萝卜饺子--探秘面粉》
面包超人变身小小科学家，邂逅了一场面粉与水的奇妙之旅。
小四班《一无所获的满满收获》
凯蒂猫班宝贝们另辟蹊径，探寻萝卜和哪种蔬菜能完美的结合，变成一道不一样的美味。
旅行三：观活动，获成长之实
最后，家长们纷纷参与到班级活动中，观摩活动，观察儿童，收获着不一样的成长。
小小的孩子们，通过亲手制作、同伴互助、探索创造、乐于想象、大胆表达，将收获的果实，变着花样，向每一位参与的人展示自己付出劳动换来的那一份喜悦。
有小猪佩奇班可口的土豆泥、土豆饼，精美的土豆手工
小象嘟嘟班美味的萝卜丝、萝卜饼、萝卜汤；还有面包超人班独具回味的萝卜饺子；凯蒂猫班价值非凡的萝卜拼盘、蔬果汁。每一样成果背后都隐藏了有趣的奥秘。更值得一提的是，小小的孩子们俨然变成了一个个销售员，虽然他们有羞涩、有胆怯，但是他们终究踏出了向前的那一步。与其说，这是在收获实实在在的食物，不如说，这是孩子们与自然碰撞的成果。当孩子们关注到大自然中生命的灵性生长时，他们的兴趣会被激发，进而产生学习内驱力，学习自然而然就会发生。我们也始终相信，尊重孩子的选择，释放孩子的天性，聆听孩子的心声，生命的精彩就会绽放。
阳光田园课程就是通过儿童亲身感受、亲自关注大自然中每一个生命的灵性生长、亲自动手培育每一个生命的灵性生长、收获生命灵性生长的经验、增进儿童生活幸福感，最终释放儿童天性，促生儿童对生活、社会的价值观和创造能力。与种子一起长大的，还有我们可爱的孩子们。
