标准化是安全之本，推进幼儿园标准化管理是安全之基，在以温江区惠民双语幼儿园为基地园，温江区光华实验幼儿园、温江区柳城幼儿园、温江区光祈幼儿园、温江区涌泉街办花土幼儿园为实验园的安全工作标准化管理研习片区成立以来，在成都市温江区教育局的领导下，依托“幼儿园SHEA标准化管理的实践研究”课题，形成了基地园示范引领、实验园研习实践、孵化园模仿跟进的三级联动学习共同体，以旧带新，以优带薄，共同探讨，团结协作，成果凸显。
为更好的发挥基地园、实验园的辐射引领作用，2019年10月17日上午，由成都市温江区教育局主办，温江区光华实验幼儿园承办的温江区推进学前教育标准化管理经验交流现场活动在温江区光华实验小学至美报告厅举行，区教育局党组成员、副局长曾宏，区教育局党组成员、温江中学校长陈庆康，成都师范学院博士、副教授杨其勇，区人民政府副总督学李彦康，区政府教育督导办公室主任汪华明，区人民政府专职教育督学，区学前教育科办公室人员，成都市何煦名师工作室成员以及全区各级各类幼儿园园长共计210余人参加了活动。
本次开放活动以《掌标准化之“桨” 行安全管理之“舟”——以课题研究为抓手，推进幼儿园安全标准化管理》为主题，研习小组5所幼儿园分别以微培训、微分享、微讲述、视频观摩、演练解析的丰富形式，抽丝剥茧地细解在“安全管理标准化”推行中对“人员、行动、环境三大版块”的实践、完善以及安全管理手册的修订，从抽象到具化，解决具体操作的问题。
微培训+微分享
温江区惠民双语幼儿园副园长干玲以《幼儿园安全管理标准化的探索与实践》为题，从研究背景、内容、目标、思路、措施、成效六大方面非常详细、全面地向与会嘉宾介绍了研习小组在安全管理标准化研究中求真务实的实践成果，在构建的“一中心双维度三标准”安全标准化管理体系下，如何助推幼儿园安全文化的形成，实现“要我安全”到“我要安全”的意识转变。
温江区光华实验幼儿园副园长何珩以《流程标准化 管理升效益》为题，层层递进的解析如何修订“幼儿园安全管理操作流程”，通过接地气的实际操法让嘉宾们看到了实验园在不断实践与修订中的收获，在以研究的方式、研究的精神推进安全工作中，真正把“预防为主、安全第一”落到实处。
温江区光祈幼儿园后勤副主任魏瑛从完善安全管理制度、强化安全风险意识，践行基地园新理念、筑牢园所安全防线，探索安全环境创设、提升隐性教育力量，细化安全警示措施、推进安全工作落实四个方面进行了《安全环境初闪亮 标化管理铸品质》分享。经过模仿、探索、创新三个阶段，结合园所特点在实际操作中不断改进，幼儿园安全环境更加丰富有序。
微视频
活动期间由光华实验幼儿园录制的《安保工作记录片》微视频，以时间线索呈现了幼儿园安保人员在安全管理标准化下一天的安保工作，通过镜头的视角让标准行于内心。
微讲述+微演练
温江区涌泉街办花土幼儿园后勤主任廖丹丹现身说法，以娓娓道来的形式讲述了她参与安全管理标准化中的蜕变——从在迷茫中前行、在指引中实践、在思考中提升三阶段的研修心路历程，让我们也深深地触动在《三生有幸遇见你——安全管理标准化》微讲述中。
温江区柳城幼儿园后勤主任陈铮以《应急预案模式化编制 应急演练实效性操作》为题，作了应急预案分类标准化、应急预案制定标准化、应急预案组织与实施三方面的分享，并以幼儿园防暴防恐应急演练为例，进行现场演练，让大家从生动形式中具化了幼儿园推进应急管理标准化的实施流程。
活动最后，成都师范学院博士杨其勇对区教育局推行的《幼儿园SHEA标准化管理的实践研究》课题，由基地园、实验园、孵化园共同扎实推进研究进行了高度赞扬，并对现目前的研修成果给予了肯定，以研究者的视角给于了三点建议，一是安全概念需要再拓展内涵；二是技术体系已形成，需要进一步梳理出理念体系；三是不同的岗位定不同的技术路线，落实到操作路径，并将现代信息技术融入到安全管理中。最后预祝我们带着含金量满满的成果走向结题。
区人民政府专职教育督学肖蕾提出希望，期望全区幼儿园能在基地园的带领下实实在在的做事，取长补短、实践并进，并基于自己园所的实际找到适合自己园所发展的路径，形成自己独特的管理秘籍。
区教育局党组成员、副局长曾宏对基地园不断在前面引领、实验园在实践验证中提出了很好的修补意见和完善方法给予肯定。同时希望全区幼儿园在进行标准化研究时一定是基于流程、基于相关领域的规范和标准管理。最后指出专业和管理是幼儿园的双能驱动，是最重要的两样东西，幼儿园在做管理的同时不忘幼儿园专业内涵的发展研究。
期待依托《幼儿园SHEA标准化管理的实践研究》课题，我们研习小组继续共乘安全之舟，共掌标准化之“桨”，提升幼儿园安全工作管理的质量，让幼儿园之舟安行于教育的大江大河之中。