俗话说：不去付诸行动的梦想，那就是空想！
光华园新一届的项目社团可不一般，这里的孩子们竟然开始了创业谋划！你还别不相信！不信，你就往下仔细看。
创业第一站：我是谁呢？
扎染是什么？你或许知道，可是叮当猫们却未必心中有数，我们一起来听听叮当们的回答是什么!
前传：叮当眼中的“扎染”
荣伊伊小脸拧成一团，十分郑重的说：“扎染就是打预防针，很疼的。”
李睿涵思考了一会，边用手比划边说：“扎染是装米的篮子。”
陈曦也面色凝重，觉得：“扎染就是刺猬蛰，是很痛的”
赵唯钧不以为然的说道：“扎染是一种草”
杨智翔急的面红耳赤，着急的说：“不是，不是，不是这样的，你们说的不对，扎染就是蜜蜂咬你。”
孩子们七嘴八舌，互不相让，那“扎染”究竟是什么呢？谁说对了？
后转：答案揭晓找帮手
大家你看看我我看看你，怎么办呢？
赵梓霄突然大声提议道：“查，回家找爸爸妈妈查。”
陈羿羲连忙附和：“对呀，用手机查。”
于是，“手机查”成了解决办法，全体叮当猫全票通过，回家找爸爸妈妈一起查阅资料，并将查到的资料整理出来，和同伴们一起分享。
最后叮当们发现，原来扎染是把布用绳结扎起来，然后染色，扎起来的地方就染不上颜色，扎染就是这样的染色办法。
创业第二站：我的名字是什么呢？
“扎染”我们略知一二了，场地也认领了，可我们的场地却没有一个让人一眼就能看出来这是属于叮当猫们扎染地盘的标志，取什么名字，怎么做牌子成为叮当猫新一轮头脑风暴的焦点。
动手动脑巧命名
李睿涵率先说，叫“李饺子扎染坊”，我喜欢这个名字。
胡诗翎紧接着说，“棒棒糖扎染坊”，因为棒棒糖甜甜的。
张艺兴兴奋的说，叫“张艺兴扎染坊”，好听。
苏凡认真的说，叫“光华实验扎染坊”，因为我喜欢光华实验幼儿园。
田恩睿大笑说，嗯，叫“孙悟空扎染坊”吧，它可以打妖怪。
邓瑆妤思考了一会儿，叫“叮当猫扎染坊”，因为我们班就是叮当猫班，其他人就知道扎染坊是我们的。
叮当猫们一一对比起的名字，最后“叮当猫扎染坊”获得叮当猫们的一致认可。
集思广益妙制作
名字敲定，叮当猫便开始设计及制作牌匾，这一次再没有异议。他们分工合作，喜欢设计的孩子动手设计牌匾内容，喜欢制作的孩子用建构区硬的板子和美工区的材料来做牌匾。就这样，属于叮当猫们的扎染坊牌匾，在大家的通力协作下诞生了！
创业第三站：挂牌仪式
牌匾出来了，要放到哪里？怎么放？这又是一个问题！
余睿果思考后说：“我们可以挂正中，别人一下就能看到。”
赵梓霄说：“黄老师手那么长，可以请黄老师挂上去。”
黄老师：“可是我的个子不够高，你看，我的手也够不着。”
李睿涵睁大眼睛，激动的说：“我们用梯子，我们小班的时候摘橘子就是用的梯子。”
赵梓霄立刻补充道：“上次我看到胡老师在消防控制室拿的梯子，我们也可以去拿。”
“对对对，就是用梯子”叮当猫齐声附和，难题再次攻破。
欢天喜地齐分享
对于即将举行的扎染坊挂牌仪式叮当猫兴奋不已，迫不及待的就要进行，更想要把这份喜悦分享给其他人。
陈雨琪激动的说：“我们出去告诉别人吧，看到人就告诉他，我们要挂牌了。”
赵梓霄说：“可以每个班去宣传，每个班去一个人。”
刘卓航说：“可以邀请爸爸妈妈。”
周雯茹说：“还要做邀请函，就是我们小班做过的。”
于是，小叮当们开始了宣传策划，有的负责去其他班不遗余力的宣传，有的负责制作邀请函，告诉邀请嘉宾“叮当猫扎染坊”的所在位置路线图和参加时间。
终于，一场充斥着智慧与喜悦的挂牌仪式，在所有见证人的祝福下圆满结束。
我们的思考
扎染是什么？扎染坊怎么挂牌成立？创业前期的无数个疑问孩子们都一一突破，这天马行空的N+1种想法背后，却蕴含了儿童社会交往的大道理，他们通过意见的交换、分工合作、甚至冲突，却促成儿童与社会建立互动、完成交流、共建意义。而作为教师，面对儿童的学习行为，我们充当中间媒介，通过观察反思，给予儿童适宜的回应，推动儿童认知发展的建构。这是师幼的共成长，琐碎、平淡的点滴却慢慢拼凑成完整、精美的时光。叮当猫的创业记才刚起步，后续还会发生什么，我们无法预测，但凭借儿童的创造和教师的支持，后续故事绝不简单，敬请期待吧！我们的思考
