亲爱的家长朋友们：
您们好！以下是光华小可爱的专属推送，请查收。
春到来的时候，花开的格外灿烂；
夏到来的时候，蝉鸣的格外清脆；
秋到来的时候，看银杏叶黄，感心与心的温度。
在充满神秘色彩的新学期，光华合伙人们，相聚一堂，在欢声笑语中播种智慧、收获成长。
本周二温江区光华实验幼儿园2019年秋季新学期家长会正式拉开了帷幕。各班老师们在以课程建设以及班级学习活动为重点的前提下，从理清孩子兴趣，发展需求开始，进行小专题分享，整合家园智慧，携手共进,更高质量育儿。
课程篇
课程是光华人的灵魂，有目的有计划的活动才能有发展。本次合伙人聚会，我们共同重点探讨了新学期的项目学习活动，其中包括小班组的阳光田园活动，中班大班组项目社团活动。基于省级课题支撑，结合新学期孩子们的兴趣和需要，共思、共建、共享，共进。
一、光华小当家，坚守“匠心”事业
中大班组继续开展以孩子们各自探讨或延伸的项目社团活动，在自己的“一亩三地”上欢喜耕耘。例如：小鱼班的孩子除了要体检，还想给自己的医院设立急诊部；米菲兔的孩子喜欢幼儿园鱼池上的“木桥”，所以这学期他们想要干一件了不起的大事-----造桥
二、人小胆大拥“天下”
人世间最动人的，就是充满灵性的生长，在光华园里每一位光宝都将有一片独属的“天地”。小班的孩子在这里，种下期盼，种下会“说话”的幼苗，种下爱与分享，便也开启了项目学习。例如小象嘟嘟班从前期的多样调查到学习种植、照顾的萝卜种植；小猪佩奇班“幸福的小土豆”等等。
专题篇
一、声声慢，以生活好习惯促成长
小班组以“培养良好的生活习惯，自理从小事开始”为主线，结合班级自身情况，分享一日生活经验，为家长们支招，相信孩子自有力量，鼓励大胆放手，静待花开。新晋光宝们，将在“爱、善、智、实、雅、新”的光华乐园中，快乐游戏，健康生活。
二、步步实，以学习习惯稳发展
中班组以培养倾听和专注能力为主线，老师们分别从对其的理解、原因、表现以及如何培养着手，引导大家从尊重他人发言的细节、礼貌用语、到课堂表现，针对孩子们的社会性发展做了专题分享。
三、层层聚，以幼小衔接实意识
大班组以“标配＋需要”为中心思想，设立“幼小衔接”专题，了解家长现在的思考、担心，结合自身学习、生活情况，介绍班级幼小衔接工作规划，分享学习习惯。例如：各个学习姿势的准备，适宜孩子前书写、前阅读的学习策略，锻炼担当意识，自我服务的同时勇于服务集体，能在各个场合大胆展示自己……
陪孩子了解一百种可能，同他们一起从零到壹，把一百变为无限……作为光华合伙人，作为光华合伙人的他们，都只想给孩子适宜的“教育”与“养育”，最快乐的环境，最和谐的氛围，最幸福的童年。告别过去，迎来新的开始，光华合伙人，一起期待更多可能！
