走过春夏，进入秋冬，小班的孩子们已经在光华园度过了第一个学期。那初来乍到的光宝们是如何在光华园探寻成长之路的呢？
为了使家长们深入地走进幼儿的学习与生活，了解幼儿园课程建设的内涵与举措，2019年1月14—15日，温江区光华实验幼儿园小班组开展了学期末家长开放日活动。
本次活动主要围绕幼儿园园本特色课程“阳光田园课程”展开。
一、品质课程，自然下的专业化之路
首先“成都市何煦名师工作室”骨干成员、温江区光华实验幼儿园唐蜜老师以“与自然相遇，探寻儿童生命成长之路”为题，从课程定位及课程实施两方面进行了专题分享，让家长们明晰了幼儿园园本课程建构的目的、价值和具体实施策略。
二、黏性故事，聚焦幼儿的学习发展
随后小班组教师们相继进行了精彩的故事分享以及在课程中她们的行与思。
付靓老师以《大白菜美食的邂逅》为题，让我们看到了小米菲们为选择“炸饺子”，请教厨房阿姨，研究面粉，可谓是做足了功课。
杨维燕老师以《菜苗拯救记》为题，为我们重现了孩子们在观察、照顾、拯救菜苗活动中的点点滴滴，让我们看到了发现问题、探求真知、不断解决问题、有困难也不怕的米妮宝贝。
梁银平老师以《火锅，这不一般的选择》为题，让我们了解到四川味道在孩子们心底里不可磨灭的地位，以及为这美食奔前走后不怕苦、不怕累、不怕辣、真性情、真豪爽的维尼熊们。
胡珊老师以《菜园里的别样丰收》为题，让我们看到了识恩、知恩、感恩、懂报恩、会分享的草莓熊宝贝们。
李小莹老师以《蔬菜防霾记》为题，为我们展现了将生活经验举一反三到种植活动中，具有独立性、自主性和创造性的孩子们，也让我们看到了在孩子的兴趣与需要中生成课程，尊重他们，鼓励并支持他们正确想法与说法的老师们。
雷蕾老师以《汤圆创想曲》为题，带领小乐蒂开启了一场与五彩汤圆有关的畅想之旅，通过欣赏、感知、假想游戏、艺术创作和语言表达等方式让我们共同触摸到了生活的温度，发现了生活的趣味，感受生命的源泉。
三、深度观察，绽放精彩“哇”时刻
最后，各班基于班级阳光田园课程开展情况分别以绘本分享、种植照顾、丰收冬尝等多种形式开展了观摩活动，让家长们走进孩子们的特色课程世界，真真切切做一名“观察者”“支持者”“合作者”，了解孩子们在活动中的学习与发展。
一个个属于孩子的活动，一场场思维碰撞的讨论，一次次与幼儿心灵对话的观察，一段段从未结束的故事······缘于时光与你，源于光华园。
尊重孩子、相信孩子，让自由、自信、自主的孩子们与光华园的点滴相融相生，绽放儿童别样的生命之花。让我们一起踏上探寻儿童生命成长的道路，为孩子的教育携手努力！
