2018年12月27-29日，由教育文摘周报、全国中小学教师继续教育网、四川省西部教育研究院、广西道德教育学会主办、桂林市中山中学等五所学校承办的第五届西部教育暨第四届全国生长教育高峰论坛开幕式在桂林中山中学学术报告厅隆重召开。原国家督学，中国教育学会副会长、教育部课程教材专家工作委员会副主任，浙江省教育厅副厅长、巡视员张绪培；桂林市秀峰区教育局副局长桂华；广西教育学院教科院院长、广西道德教育学会会长、教授朱家安；成都市师范学院基础教育中心主任、教授邓达；广西教师教育指导委员会委员、桂林高等师范专科学校教授蒋晓云；四川西部教育研究院院长、成都大学师范学院教授陈大伟等领导、专家及来自全国各地校长、园长、老师代表共计200余人参加了本次会议。
本次会议以“核心素养背景下的教师专业发展”为主题，以专家讲座、校园长及名师论坛分享、生长课堂课例展示、专家面对面交流等多形式探讨教师专业发展和关键能力培养。专家讲座环节，张绪培督学高屋建瓴，通过对国家政策和教育现状的深度解读，为大家做了题为《高中课改的价值导向给我们的启示》的精彩讲座。“成都市何煦名师工作室”领衔人何煦受邀在“校园长及名师论坛”上做大会交流发言。
此次交流是继“四川省中小学新时代校本研修与教师专业发展研讨会”后，光华实验幼儿园再次面向全国各地教育同行展示本园依托工作室探索实践的园本研修成果。何煦在交流中以“探寻抵达教师心灵深处的园本研修——五种研修模式促进教师专业走向自主发展”为题，从幼儿园的主张、实践及成效三方面深度呈现了光华实验幼儿园以实需触探的教师专业发展路径。通过园本研修“小而实”的切入口，深入浅出地道出：“源于教师内动力的研修，才能真正抵达心灵的深处，影响教师心灵的生长。”光华实验幼儿园以名师工作室为引领，根据教师的问题和实需创新实施的五大园本研修模式——对撞式园本研修、故事会园本研修、偶遇式园本研修、互联网+园本研修、咖啡屋园本研修给与会代表们留下了深刻的印象。
成都市温江区光华实验幼儿园是一所不足五年的新建园，区委区政府把幼儿园定位为城市核心地带的高品质公办幼儿园，要实现这个目标，教师专业发展必然是优先关注的问题。光华实验幼儿园将一直致力于教师队伍建设，将教师队伍专业发展放在管理的最中央，坚持走质量兴园、科研强园的内涵发展之路，为促进每一位光华儿童健康全面和谐的发展而不懈努力！
园长何煦做交流发言