在儿童的眼中，世界是多姿多彩的，他们睁大求知的双眼，对所观察的一切事物都赋予了生命。社会、自然给我们提供了天赐的学习环境，而“实践”赋予了孩子探索学习的武器。
继上次摘橘子活动后，孩子们尝到了劳动的“味道”，一直舍不得将摘下的橘子吃完，此时也恰巧是幼儿园楼顶阳光田园蔬菜收获季，他们思索着要开一个“蔬果售卖会”，将橘子、蔬菜卖成钱，换取另一种“味道”。
可是，蔬果该怎么卖呢？
走进水果店，了解蔬果的售卖方法。
放学后，孩子们在爸爸妈妈的陪伴下到超市亲身体验蔬果买卖活动，了解到蔬菜、水果都是按斤卖的。因为称重对小朋友们来说太难，大家决定按个数卖。但是一个橘子、一捆蔬菜应该卖多少钱呢？怎么吸引大家来买呢？每一组孩子都有自己的不同见解。
集思广益，讨论宣传方式。
“生活中都有哪些宣传方式呢？”老师和孩子们一起进行了讨论。怎样才能吸引爸爸妈妈、爷爷奶奶来买蔬果呢？孩子们提到了：吆喝、宣传单、试吃、举牌、放录音这五种宣传方式。最后，因为教室太小，放录音会太吵，这个宣传方式没有被采用。其他方式小朋友们都认为可以尝试。
分工合作，设计宣传海报。
在老师的组织下，每个队的小朋友都为本队设计了一个有创意的队名，然后大家就开始设计各自的海报和宣传牌了，同时讨论出海报上一定要有售卖东西的名称和价格，还要有本队的队名。
宣传牌已到位，现在分队到阳光田园收获我们自己播种的蔬菜啦。团队的力量真正大，我拔菜来你端盘，丰收蔬果一大堆！
接下来，大家一起讨论了蔬果售卖队里的角色，并且进行了小组分工。每个队里都包含了宣传、导购、议价、收钱四种分工，当然大家也一起商量出了各自的“生意经”。
仙子美人鱼队：我们可以说，我们的蔬菜和水果是上午刚摘的，很新鲜，还可以送他们一束菜花，这样就可以吸引大家来买了。
铠甲队：我们可以告诉大家吃蔬菜和水果对身体很好，里面含有维生素，还可以长个子。
汤圆队：如果没有人买我们的，我们可以去主动拉客人过来买，再便宜一点就好啦。
圣斗士队：如果买五份送一份的话，肯定会有更多的人来买我们的。
蔬果售卖会开始啦
经过一系列准备，五个蔬果售卖队终于要开张啦！下午4:00在孩子们热情的叫卖声中，蔬果售卖活动正式拉开序幕。队友们各司其职，瞬间化身“销售小能手”，做起“生意”来有模有样：“我们的蔬菜绿油油的，营养可丰盛啦！快来买我们的蔬菜、橘子呀，”一边介绍一边吆喝。
其实在活动之前，老师已经悄悄给家长们打了“招呼”，这不是一个为了买卖而买卖的活动，我们希望小朋友们能够在活动中真正获得学习发展，各位爸爸妈妈、爷爷奶奶可以适当“刁难”一下孩子们哦。
家长们被孩子们的热情打动，纷纷参与到售卖活动中来，短短的20分钟时间，所有的蔬果全部“清仓”，大家感受着赚钱不容易的同时，也收获了满满的成就感。
活动结束后，孩子们统计了本队的售卖款。铠甲队：24元，圣斗士队：20元，仙子美人鱼队：18元，汤圆队：9元，闪电队：7.3元
售卖款怎么分配？
因为每个队是由孩子们自由组合的，所以人数和获得的总金额都不一样，那么怎么来合理、友好地分配人生的第一笔“血汗钱”呢？孩子们各有妙招：
仙子美人鱼队：我们队有8个人，一共获得了18元，我们每人分2元后还剩2元，准备把这2元给没有压岁钱的小朋友，可是有3个小朋友都没有压岁钱，我们最后就决定给瑞瑞和稳稳这两个年龄最小的小朋友。
闪电队：我们队有7个人，一共卖了7.3元，我们每人分1元，剩下的3毛硬币，就用点兵点将的方式，点到谁就属于谁，因为他运气好呀。
铠甲队：我们队有7个人，一共卖了24元，我们给每人分3元后，还剩3元，我们就用比高矮的方式，给最高的人1元、最矮的人1元、不高不矮的人1元，这样大家都服气。
最后，孩子们还分别将各组商量的妙招进行了集体分享，友好地分配了售卖款。拿着自己辛苦挣来的“血汗钱”，有的孩子表示要把钱储存起来，有的孩子说要为妈妈买一朵花，有的孩子准备捐给路边遇到困难的人，有的孩子要拿去买礼物等等。孩子们那欢呼雀跃的表情和满满的成就感溢于言表。
这是一个随着“橘子红了”的活动自然生成的活动课程，它源于生活，源于儿童的经验。从探索蔬菜、橘子的定价，到探索设计宣传方式、探索售卖队的分工，到真实体验买卖过程，再到分配售卖款，实践活动带给孩子们别样的学习机会。接触社会、体验生活的过程正是最生动的学习过程，孩子们充分发展了语言、数学、社会交往等各方面能力，在体验中学习，在学习中收获，而课程基于儿童的兴趣和能力而开展，又促进了儿童的游戏向更高水平发展。
蔬果售卖会