2017年10月19日，成都市温江区光华实验幼儿园迎来了中国学前教育界顶级大咖——华东师范大学教授、国家品德与生活课程标准组负责人、儿童心理发展与教育专家李季湄教授的指导。温江区教育局副局长曾宏、幼教办主任张桃陪同。
李季湄教授在光华实验幼儿园园长何煦的陪同下观摩了孩子们的项目社团活动，并聆听了园长何煦对于目前幼儿园正在探索的项目社团活动的介绍。在木工社，李季湄教授对儿童如何参与社团、什么时候参与社团进行了详细地询问，在了解到幼儿根据兴趣自主选择社团、混龄游戏并且每周定期开展后，李季湄教授对此给予了肯定。同时，她强调到，混龄游戏特别要注意的就是要体现出适宜于不同年龄阶段儿童发展水平的层次性，比如在同一个社团中，大班的孩子更适合什么样的工作，而中班的孩子更适合什么样的工作，大班的孩子适合操作什么材料，中班的孩子适合操作什么材料等内容还需要进一步思考。在参观其他社团过程中，李季湄教授提醒一定要注意不同社团之间所涉及的核心经验的梳理，有了明确的目标后才能更好地开展有效观察。
随后，李教授在会议室与教师们开展了座谈活动。李教授在交流中强调到，无论什么样的教育活动，都应做好对儿童的观察，幼儿教育就是研究幼儿促进幼儿发展的教育，因此我们的教育都应从儿童本身出发，无论采取什么样的形式，最终的目的就是要达到儿童真正的发展。
活动结束后，参会老师们都感到，虽然只是短短不到一个小时的指导，但是受益匪浅。一是进一步明确了观察和反思方向。二是理清了教育中预设和生成的关系。在下一步工作中，光华实验幼儿园将进一步加强对《指南》的解读，认真贯彻落实《指南》精神，帮助儿童获得更加适宜的发展。
