成都市温江区光华实验幼儿园保育培训
白昼秋云散漫远，霜月萧萧霜飞寒，伴随着温江区光华实验幼儿园内最后一片银杏叶的落下，秋天将谢幕，冬日也将随之而来。面对即将到来的寒冬，有那么一群可爱的老师，一直在摸索着如何让我们的小光宝们过一个温暖的冬天。
为进一步增强全园保育老师的业务水平，提高业务素养，从而更好的呵护我园幼儿健康成长。2020年11月16日中午，成都市温江区光华实验幼儿园保健医生万丽，组织全园保育老师进行了以“‘五心’育儿，呵护成长”为主题的保育知识培训活动。
明“五心”，共习保教并行
首先，保健医生万丽从“五心”的概念出发，进行了深入的诠释，她提到“五心”即：“明心、仁心、恒心、知心、匠心”。
同时，万医生强调保育老师不要被传统思想束缚，要明确保育工作的价值，要“保”幼儿之健康与安全，“育”幼儿之习惯与能力，从而达到真正的“保教并重”。
实举例，共析五心并重
随后，保健医生采用举例的方式分别对“仁心、恒心、知心、匠心”进行了生动的说明。
所谓“仁心”，对幼儿的爱不是盲目的，也不是有控制力的。
所谓“恒心”，就是将一桩桩生活的琐事，无需拔尖，坚持做到就是成果，也就能充分体现保育工作的恒心。
所谓“知心”，知幼儿心，知家长心，知教师心。良好的沟通交流是建立人际关系的桥梁，保育老师现场讨论分享各班是如何与幼儿，家长，教师日常沟通的。
所谓“匠心”，如何通过巧心思，更加呵护幼儿的安全，比如：夏日午睡时的空调挡风板，冬日里铺了毛巾的洗手台......
小组研讨，共探后期之思
在进行了培训后，各保育老师分年级组就“五心”进行了探讨，结合一日生活的实践，如何有效落实“五心”育儿、如何扬长抑短等问题进行了分享交流。
经过此次研训活动，保育老师们进一步明确保育工作的价值所在，做到保教并重，保障幼儿的健康发展。相信有这样优秀勤学善思的保育团队，我们的保育工作定将更加扎实，保在专业，育在用心，更好的呵护我园幼儿的身心健康。
