为了进一步加强创建更加优质高效的工作室，提升工作室成员的专业发展能力以及学习内驱力，2017年12月20日，“何煦乐学工作室”全体成员进行了一天的充电学习。本次学习一共分为两个部分：崇州绿色实验幼儿园科学领域活动现场研讨会和尚文国学馆传统文化与心灵对话。
首先，工作室全体成员参加了崇州绿色实验幼儿园《户外科学探究活动的设计与支持策略》现场活动研讨会。一进入“绿幼”，老师们便被手工制作的科学教玩具以及园内良好的生态自然环境所吸引，纷纷拍照学习。在接下来的学习中成员们根据不同的年龄段分小组进行了科学领域活动的现场观摩。观摩结束后针对户外自然资源的有效利用与活动设计策略、材料投放与教师的支持策略、开展户外科学探究区活动提升幼儿科学探究能力的思考和建议这三个问题，结合现场观摩活动进行了分组深入研讨。在分组讨论中成员们各抒己见、积极发言表达自己在活动中所见、所思、所学。在集中分享中“何煦乐学工作室”骨干成员何珩代表光华实验幼儿园对今天的学习研讨进行了总结发言。何珩说，今天的活动让我们切实感受到了孩子们和大自然互动的快乐，孩子们在幼儿园里要想探索、敢探索、会探索，才能做到常探索，真探索！
结束了上午的学习后，成员们又马不停蹄地赶回温江，来到尚文国学馆接受了一场意义非凡的传统文化洗礼。尚文国学馆是由国学专家屈伟先生发起，聚集了一批对中华民族优秀传统文化具有深厚情怀、素养及丰富教学经验的专家学者，以传播国学、弘扬中华民族优秀传统文化为宗旨的文化机构。在国学馆中成员们分别和国学专家屈伟老师、蒲娟老师以及在国画领域有很高造诣的梁老师进行了对话交流。工作室领衔人何煦园长说，一个人学习成长最快的方式之一就是同优秀的人对话，学习传统文化，感受国学魅力，能够滋养心灵，陶冶情操，使我们不仅具有专业能力，更具有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的教育情怀。
本次工作室开展的学习活动内容丰富、形式多样，让成员们在自身专业、生活品质、为人处事等方面都得到了收获与成长，全方位的充电形式获得了成员们的点赞。接下来，乐学工作室将继续为成员们提供多样化的学习平台，促进教师们更快、更好成长。
