故事开始于一年前的一个早晨，初升的太阳酝酿着新的希望，曦微的晨光如往常一样在光华大道两侧的楼宇间悄悄地穿行着。在这个所有事物都快速向上生长的城市里，有一块地方也终于打破了长久的宁静，渐渐躁动了起来，为的不是追赶，而是放慢脚步，这里将会成为一个牵着蜗牛去散步的地方，时间是2014年5月。
2014年6月，盛夏的阳光和蝉鸣让再忙碌的人也会有慵懒的情绪。然而,在一间炎热的板房里，教育局相关部门和我们的团队却不敢有一丝倦怠，正抓紧时间与幼儿园建设方做沟通，我们想在幼儿园主体工程施工前对各项细节进行完善，这是教育者和建设者之间的磨合，它能确保建成后的幼儿园真正成为孩子们成长的乐园。我们的团队几乎每天都会到工地上来看看，除了确认工程进度以外，我们更多的是在实景中对幼儿园未来各方面进行规划，这里暂时还不是我们的舞台。
9个月的建设工程终于结束了，美丽、大气是眼前这所幼儿园给我们最直接的印象，但我们并不能将它称作光华实验幼儿园，它暂时只是一所标准化的幼儿园，因为我们觉得它还缺少自身独特的文化，或者说没有被注入光华实验幼儿园的灵魂。
印度诗人泰戈尔的著名诗句启发了我们的灵感，那就是“让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。”我们从中提炼出了爱、阳光、自由的光华文化，并将诗句作为对幼儿园文化的诠释。为了让幼儿园环境散发出爱、阳光、自由的味道，我们开始进行视觉文化系统的构建。LOGO、环境、标识系统、公共应用，光华文化开始有了具体的表达。随着代表着光线散射的大门被镶嵌上光华实验幼儿园的LOGO，人们终于可以看着它说这就是光华实验幼儿园了。
2015年5月，刚建成的幼儿园迎来了第一批客人——区人大常委代表团的视察，美观的校园环境、齐备的班级设施、科学的规划建设，给领导一行留下了深刻的印象，幼儿园的名声也因此传播开来，在接下来的6个月时间里，来自各界、各地的朋友纷至沓来。
2015年9月，光华实验幼儿园收获了第一批孩子、第一批家长。12个班、336名幼儿，现在，在这个4000平米的地方是属于孩子、家长和教育者的舞台。入园、早餐、集体活动、盥洗、户外活动、午餐、午睡、游戏、离园等等，每一个环节都在书写新的教育故事，和孩子们共同经历和记录这些故事的是一个专业的团队，1名园长、26名教师、12名保育员，教师本科率达90%以上，包含四川省特级教师1名，成都市教坛新秀1名，温江区优秀青年教师3名，温江区优秀班主任2名，温江区教育科研先进个人1名。舞台背后同样精彩，保健、厨房、保卫、账务、清洁、采购，15位坚守在自己岗位的后勤工作人员为幼儿园的运行提供着有力的保障。
杜威在谈论儿童的时候这样说道：“我们教育中将引起的政变是重心的转移。这是一种变革，这是一种革命，这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。这里，儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。”
如今，我们在教育中始终坚持以幼儿为本的原则，秉承着“不放弃每一个孩子”的教育宗旨，从孩子的身心发展需求出发，打造以“爱、阳光、自由”为主题的“光华”文化，积极探索和开发儿童戏剧的园本特色课程，用牵着蜗牛去散步的心态与智慧做着光华教育，希望能入一丝阳光，帮助孩子们在幼儿园三年的时光得到“自由而有序，自主而敏学”的和谐发展，用行动诠释着“让我们的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由”。